Moi, qui de premier abord déballe "une bonne claque peut remettre les idées en place", je cogite...
D'abord, par les médias, et cette nouvelle loi qui veut interdire la fessée.
Ensuite, par la lecture d'un blog, d'une maman qui chemine pour éduquer ses enfants différemment...
http://bienveillante.canalblog.com/
Des mots simples, un journal du quotidien, des pistes de lecture...
Et puis, cet article, tiré d'un autre blog, tombée dessus par hasard via Facebook:
http://www.working-mama.fr/working-mama-sinterroge/aveugles
Cette maman qui s'interroge, jusqu'où peut aller une fessée?, en faisant un parallèle avec l'histoire de la petite Fiona...
Le premier pas, consiste à ne pas crier sur ses enfants: on pose les choses calmement, on expose le problème et la solution telle Super Nanny, à la hauteur de l'enfant. Une semaine pour commencer.
A hauteur de l'enfant, index levé, on prévient et on applique
Rythme scolaire + pas de sieste = gamins fatigués = gamins chiants = j'ai crié
Un gamin accroché à la patte, se battant avec son frère pour un jouet. Son frère hurlant son désaccord.
Cette situation se vit pour la 30ème fois de la journée.
Alors j'explique au début: "Ca serait gentil de prêter les jouets à ton frère"
Ensuite, j'informe: "Bon tu prêtes maintenant!"
Puis finalement, j'explose. Pas forcément un "putain de bordel de merde, vous me faites chier", non juste un "CA VAAAA LAAAA" à la Amélie....
Un cri du cœur, qui à la place de la baffe, m'a soulagé...
Mais je n'ai donc pas tenu plus d'une journée.
J'aimerai bien mieux faire. Mais je ne peux point.
J'y pense. Je m'informe. J'essaye.
EDIT:
http://www.paroledemamans.com/bebe-0-3-ans/mots-d-enfants/la-gifle
Alors là........... Ca me prend par les tripes........
Heu... l'éducation bienveillante suppose d'être à l'ECOUTE de l'enfant :
RépondreSupprimer"Ce serait gentil de prêter les jouets à ton frère"
=> Mais si t'as pas envie, c'est que t'es pas gentil. C'est pas de l'explication, c'est de la manipulation (vous prêteriez votre voiture à qqn parce qu'il "en a envie", vous ?)
"Bon tu prêtes maintenant"
=> Ha non, ca c'est pas j'informe, c'est je donne un ordre, dont je sais PERTINEMMENT qu'il n'est pas conforme au désir de mon enfant. Donc il va faire un drame.
L'écoute, l'éducation bienveillante, c'est une observation réellement NEUTRE, où les besoins de chacun sont exprimés :
"Alors, ton frère voudrait ton jouet, tu ne veux pas le prêter (tu en as le droit),
OU vous voulez tous les deux jouet avec ce jouet
et moi je voudrais que vous arrêtiez de vous battre, on fait comment ?"
Soit le jouet est à X, il a le droit de ne pas vouloir le prêter, et Y arrête de le réclamer. Soit c'est un jouet commun, et là on sort "Vous avez le choix, soit vous vous arrangez entre vous dans le calme, soit je retire l'objet de la dispute."
La première fois les DEUX vont se retrouver à pleurer, les fois suivantes ils vont vite comprendre l"intérêt de s'arranger.
Merci de ton mess Eleonore. Je note. J'enregistre. Je ne suis pas au point encore ;)
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